Podnos na písanie listov v ranom štádiu vzdelávania

Stručný opis:

Montessori podnos na piesok (s pieskom)

  • Položka č.:BTL0024
  • Materiál:Bukové drevo + plast
  • tesnenie:Každé balenie v bielej kartónovej škatuli
  • Veľkosť balenia:41 x 34,5 x 4,7 cm
  • Rast hmotnosti:1,2 kg
  • Detail produktu

    Štítky produktu

    Zásobník na montessori piesok – Formovanie písmen Zásobník na piesok Písanie montessori listov Montessori centrum pre učiteľov

    Podnos na piesok s čírou základňou a vyhladzovacím nástrojom, Drevený podnos s pieskom a rovnačkou

    Pre skoré vytváranie značiek, tvorivú prácu a skoré písanie.Rozvíjať koordináciu, jemnú motoriku a koncentráciu.

    Nestálosť obrázka alebo slova nakresleného v piesku dáva dieťaťu príležitosť voľne experimentovať bez pocitu zlyhania: môže rýchlo vyhladiť piesok, vymazať ho a skúsiť to znova.

    Priehľadná základňa vytvára ultra hladký povrch a umožňuje umiestniť pestrofarebné pozadie do výklenku pod táckou.Abrazívny charakter piesku časom poškriabe povrch.

    Tento Montessori senzorický materiál pomôže vášmu dieťatku písať prvé písmená dotykom a hrať sa s pieskom.Drevená škatuľka obsahuje hladidlo, aby bolo možné ľahko vymazať napísané a začať odznova.

    Obkresľovanie na piesku pomáha dieťaťu rozvíjať sebadôveru pri vytváraní písmen a číslic voľnou rukou.
    Keď je škatuľka naplnená čistým pieskom, poskytuje dokonalé hmatové médium, ktoré môže dieťa použiť prstom na kreslenie tvaru písmena, čísla alebo symbolu.

    Môžu použiť písací nástroj na písanie do piesku, aby sa pripravili na použitie ceruzky na papieri.
    Pre každú Montessori triedu a domácu školu je to dobrý nástroj na všeobecné vyučovanie písania.

    PODROBNOSTI
    Veďte deti k úspechu v písaní s naším hladkým podnosom na piesok z bukového dreva s vonkajšími držadlami na ľahké prenášanie.

    • 18 oz.Súčasťou je žltý piesok

    • Rozmery: 15,3 x 9,75 x 3,3 palca

    • Odporúčaný vek: 3 roky a viac

    MOOSE:
    Čítanie: deti čítajú a rozumejú jednoduchým vetám.Používajú fonické znalosti na dekódovanie bežných slov a presné čítanie nahlas.Čítajú aj niektoré bežné nepravidelné slová.Preukazujú porozumenie, keď hovoria s ostatnými o tom, čo čítali.

    Písanie: deti využívajú svoje fonické znalosti na písanie slov spôsobom, ktorý zodpovedá ich hovoreným zvukom.Píšu aj niektoré nepravidelné bežné slová.Píšu jednoduché vety, ktoré dokážu prečítať oni sami aj ostatní.Niektoré slová sú napísané správne a iné sú foneticky prijateľné.


  • Predchádzajúce:
  • Ďalšie: